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Le fonctionnement scolaire
Présentation de l’organisation et du déroulement du stageMéthodologie d’observation et de recueil et de traitement d’informations (grille d’observation de stage, compte rendu d’observation, ...)Analyse de situations professionnelles L’école et so...
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Règlement, déontologie, éthique
Les valeurs et les principes de la République:Textes fondateurs: liberté, égalité, fraternité, mixité, refus des discriminations sexuelles et ethniques,...Laïcité et enseignement du fait religieuxEthique et déontologie: définitions, valeurs éducat...
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Fonctionnement, enjeux et défis de l'école
Le projet d'école, la démarche de projet à l'écoleLe travail en équipe, les différents conseils et leur rôle, les modalités d'organisation au sein de l'école (décloisonnements, échanges de services)Le règlement intérieur de l'école, les obligation...
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UE 21 : Identifier et explorer la culture scientifique / EC1 : Mathématiques et sa didactique (2)
Contenus :- Mathématiques : programmes de l’école primaire et du collège (derniers- Didactique : Analyse d'activités, de fichiers, de manuels et de productions
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UE 14 : Connaissance des publics et des systèmes éducatifs / EC1 : Histoire et sociologie de l'éducation
Ce cours rassemble les documents utilisés pendant les cours (CM, TD) portant sur l’histoire de l’éducation et sur les politiques scolaires.
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Langues vivantes étrangères : Anglais
Didactique de l'enseignement des languesPréparation de séquences/séances FLEConnaissance des systèmes internationaux Partenariats internationaux
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ARTS PLASTIQUES
Supports des cours permettant la découverte des pratiques plastiques et l'appropriation de références artistiques et culturelles, inhérentes à l'enseignement des arts visuels. 
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UE 12 - UE 22 Identifier et explorer la culture humaniste / EC2 : Les notions enseignées en histoire et géographie
Ce cours rassemble des documents (plans de cours, mises au point, dossiers documentaires, diaporamas) utilisés durant des séances (CM, TD) ou en complément des séances.
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Histoire-géographie, éducation civique et histoire des arts S1
Des contenus à la transposition Pédagogique didactique : - Connaissances disciplinaires (Histoire, Géographie, Education Civique, Histoire)- Les différents supports et leur exploitation- Première approche didactique
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MASTER 1 2019-2010 français KT
- Analyse de techniques d'écriture, étude de la langue française, épistémologie et connaissances disciplinaires ( Dire-Lire-Ecrire)- Didactique de la lecture, de l'écriture et de l'oral
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UE 15 : Posture professionnelle en education et formation / EC1 : Education en question : philosophie et pédagogie
Le cours rassemble des documents concernant la philosophie de l’éducation (utilisés pendant les cours ou en complément des séances).
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Culture et usages numériques
Connaissance et utilisation de l'environnement numérique de l'ESPEFormation aux enjeux éthiques et juridiques des TIC dans l'enseignementCulture numérique: définition(s), enjeux pour le futur enseignantMéthodologie de la recherche sur le webVeille...
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UE11 : Identifier et explorer la culture scientifique / EC1 : Mathématique et sa didactique (1)
Mathématiques : programmes de l’école primaire et du collège (derniers programmes en vigueur). Didactique : Des modèles et des théories au service de l’enseignement des mathématiques à l’école (théorie des situations didactiques, théorie anthropo...