Tile: Partie 2 : comprendre les besoins des élèves | Projet CUA | CELENE

CELENE

Partie 2 : comprendre les besoins des élèves

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Objectif : Rappeler ce qu'est la ZPD et identifier la notion de besoins
⏱ Durée : 10 min
- Collapse Expand 2.1. La ZPD : la zone proximale de développement
  
  2.1.1Vidéo sur la ZPD
  
  2.1.1(bis)Transcription de la vidéo sur la ZPD
  
  2.1.2.Testez-vous sur la ZPD
  
  ◎ Objectif : tester ses connaissances sur la ZPD ⏱ Durée : 3 min ▶ Format : Test
  
  A présent, effectuez ce test, pour vérifier si vous avez bien saisi la place de chaque zone. Une fois l'exercice terminé, vous aurez un rappel des différentes notions abordées. Vous pourrez prendre des notes dans votre cahier.
- Collapse Expand 2.2 L'identification des besoins
  
  2.2.1. Lecture de propos receuillis d'Hervé Benoit expliquant le concept de besoins
  
  ◎ Objectif : identifier les 2 concepts de besoins ⏱ Durée : 3 min ▶ Format : transcription des propos
  
  Vous avez la possibilité de lire le texte ou d'écouter l'audio qui se trouve juste après.
  
  2.2.1(bis) Audio des propos receuillis d'Hervé Benoit expliquant le concept de besoins
  
  2.2.2 Quiz sur le concept de besoins.
  
  ◎ Objectif : utiliser le concept de besoins pour résoudre des situations. ⏱ Durée : 2 min ▶
  Format : quiz
  
  Voici 3 situations, à vous d'identifier si cela répond aux besoins intrinsèques ou à ceux liés à la situation d'apprentissage.
- Collapse Expand Pour aller plus loin