JIPN 2025 (24 juin)

1ère conférence : 

Impact de l’IA dans la formation : retour d’expérience pour l’Université de Montpellier - David CASSAGNE, Vice-Président délégué au Numérique pour la formation - Université de Montpellier

L'essor de l'IA conduit à des transformations profondes de la formation à la fois dans les pratiques pédagogiques et dans les contenus d'enseignement. L'Université de Montpellier a mis en place différents dispositifs pour accompagner ces transformations : principes directeurs pour l'usage dans la formation, formations, prompt parties, appels à projets, etc. Un retour d'expérience sur ces dispositifs permet d'identifier différents enjeux à adresser.

2ème conférence : 
Co-construire l’enseignement de la transition écologique pour un développement soutenable : retour d’expérience pour l’Université d'Orléans - Amaël CAILLARD, chargé de recherche et Jean-Sébastien MOQUET, maître de conférence - Université d’Orléans

En 2023, le ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche a adressé un document de cadrage aux universités afin qu'elles accompagnent les étudiants du 1er cycle à l’acquisition de connaissances et compétences pour agir en faveur de la transition écologique. A l'université d'Orléans, une équipe interdisciplinaire a conçu et dispensé un socle commun de 10 heures sur l’année 2024-2025. Cette conférence dressera un retour d'expérience sur la mise en œuvre de ce cours : démarche collaborative, contenu, évaluation et donnera des pistes d’amélioration.

Replay de la matinée